ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

04.01.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/02- о/д

Про стан роботи педагогічного колективу щодо запобігання неуспішності школярів,моніторинг рівня навчальної діяльності школярі та відвідування школи за І семестр 2020/2021н.р.

На 05.09.2020  року в нашій школі навчалося 72 учнів.

В період з 05.09.2020 року  по 31.12.2020 року:

• Вибуло 4 учні  (Байбак Валентина, Шутова Надія, 11 клас, Семененко Олександра, Ворушило Тетяна,  9 клас);
• прибуло 4 учні -  Ворушило Тетяна, 9 клас, Шахматова Ксенія, Шахматов Микола, 7 клас, Литвиненко Сергій, 2 клас. 
•  На 31.12.2020 року в школі навчається 72  учні.

 Відповідно до Закону України «Про освіту» та на виконання наказу Міністерства освіти і науки  України від 22.12.2009 року № 1175 «Про вдоско­налення контролю за охопленням навчанням і підліткового шкільного віку» та з метою за­безпечення конституційного права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти та вдосконалення постійного контролю захопленням навчанням і вихованням дітей і підлітків шкільного віку  здійснюється контроль за відвідуванням учнями школи. Протягом семестру  проводилася така робота.

1 . Класні керівники у класних журналах заповнюють щодня сторінку обліку відвідування учнями уроків, у яких  позначають  причину відсутності учнів та підтверджують довідками відсутність учнів на уроках, підбивають підсумки .

2. Черговий учитель щоденно  контролює відвідування учнями занять, перевіряє  журнал обліку відвідування учнями  школи.

3. Щомісяця адміністрація школи перевіряє відповідність обліку відсутності учнів на предметних сторінках журналів загальному обліку відсутності учнів школи.  В грудні 2020 року питання про стан відвідування учнями школи та шляхи його покращення розглядалось на нараді при директорові.

Підводячи підсумки роботи педагогічного колективу щодо організації контролю за відвідуванням учнями школи, кожним класним керівником  було підраховано кількість пропущених днів та уроків.

Учні пропускали  навчальні заняття через хворобу або з поважних причин.

Найбільше днів пропустили такі учні:

Найбільшу увагу на факт пропущення уроків без поважних причин слід звернути  класном керівникам 11класуЧаплінській Н.В..

Щороку педагогічний колектив школи працює над вирішенням дидактичної проблеми запобігання неуспішності дітей.

Вивчаючи стан роботи педколективу щодо попередження неуспішності дітей на основі вчительської психодіагностики, адміністрацією школи були відвідані ряд уроків та виховних заходів, проведені співбесіди з учителями та класними керівниками.

При цьому було встановлено, що практично всі педагоги вживають певних заходів щодо запобігання неуспішності. Зокрема:

– звертається увага на формування позитивної мотивації до навчання, обов’язкове оцінювання роботи учня;

– використовується різнорівневий дидактичний матеріал ;

– формуються навички самостійної роботи з підручником, науковою літературою ;

– систематично проводиться закріплення вивченого матеріалу на уроці;

– здійснюється чіткий контроль за виконанням домашнього завдання ;

– використовуються ігрові моменти ;

– застосовуються інноваційні технології навчання .

Класними керівниками проводиться індивідуальна робота з учнями, потенціальні можливості яких не відповідають рівню навчальних досягнень, налагоджена тісна співпраця з даного питання з їх батьками (проводилися батьківські збори, індивідуальні співбесіди з батьками, діти яких знизили успішність з певного предмета і т.д.).

Однак, аналіз результатів навчальних досягнень за І семестр у порівнянні з попереднім навчальним роком, свідчить, що  суттєвих позитивних зрушень в плані підвищення успішності не відбулося.

       Навчаються: на високому рівні – 3  учні (4 %); на достатньому рівні – 16 учнів (22%);  на середньому рівні – 50 учнів (69%); на  початковому рівні – 3 учня (4%).

Результати навчальних досягнень за І семестр 2020/2021 н.р.

 Суттєво середній рівень успішності за І семестр 2020-2021 н.р. в цілому по школі у порівнянні з І семестром минулого навчального року  не змінився. Особливу увагу варто звернути на учнів 5 класу, де середній рівень успішності в порівнянні з минулим роком знизився.

Також увагу хочеться звернути на рівень навчальних досягнень споживачів освіти 4,7, 11 класів.

Так, з 9 учнів 7 класу маємо 2 учні низького рівня навчальних досягнень, ЩО СТАНОВИТЬ 22% А саме:

• Веретельников Валентин – низький рівень навчальних досягнень з                   6 предметів;
• Жук Микола – з 2 предметів;                                                                                                                                

Серед причин такої ситуації варто відмітити непоодинокі випадки невиконання окремими учнями вимог, що висуваються до них у навчальному процесі. У багатьох випадках це просто лінощі, небажання вчитися, відсутність інтересу та мотивації до шкільного навчання.

Крім того, можна помітити, що складні випадки низької успішності учнів здебільшого трапляються там, де батьки не переймаються їх розвитком та вихованням, байдужі до долі дитини.

Виходячи з цього,

НАКАЗУЮ:

І. 1. Стан відвідування учнями школи у І семестрі 2020/2021навчального року вважати задовільним.

2. Класним керівникам:

2.1. 1,4,9,11 класів (Кулініч С., Богачовій Л.І., Курищенко Т.О., Чаплінській Н.В.)  вказати на недостатню роботу по покращенню якості відвідування учнями школи.

     2.2. Продовжувати роботу по щоденному контролю відвідування учнями школи. Своєчасно інформувати адміністрацію про пропуски учнями занять без поважних причин і вживати відповідні заходи щодо зменшення пропусків без поважних причин.

     2.3.  Проводити з батьками роз’яснювальну роботу щодо своєчасного подання підтверджуючих документів про відсутність дитини.

    2.4. Тримати під постійним контролем учнів, що схильні до скоєння правопорушень,  їх заняття в позаурочний час.

                                                                        Постійно

    3. Учителям-предметникам систематично відмічати відсутність учнів на уроках у відповідності до інструкції.

                                                                        Постійно

    4.Адміністрації школи:

    4.1. Здійснювати особистий систематичний контроль за відвідуванням учнями занять, спізненнями на уроки.

     4.2. Забезпечити відповідальність класних керівників  за якість роботи з попередження пропусків уроків учнями без поважних причин.

      4.3. Заступнику директора з навчально-виховної роботи взяти під особистий контроль  проведення рейдів «Урок», індивідуальну роботу з учнями, що можуть бути  схильні до пропусків занять без поважних причин.

Протягом ІІ семестру.                                             

І1.Педагогічному колективу протягом ІІ семестру продовжити роботу щодо попередження неуспішності дітей на основі вчительської психодіагностики.

1. Учителям школи при проведенні уроків:
   1. Особливу увагу звертати на розвиток розумових здібностей учнів.
   2. Ширше застосовувати інтерактивні методи навчання, різноманітні технології та педагогічні методи і прийоми, що сприяють активізації пізнавальної діяльності (методи Меттчета, мозкової атаки, «семикратного пошуку» і т.д.).
   3. Упроваджувати інноваційні методи навчання.

     1.4. Під час оцінювання знань учнів користуватися критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів. Не допускати необ’єктивного оцінювання під час виставлення оцінок.

    1.5.Звернути увагу на учнів, які мають з одного – двох предметів оцінки не основного рівня.

  2 .Класним керівникам постійно контролювати відвідування школи учнями і не залишати без уваги жоден пропуск без поважних причин.

3.Заступнику директора з НВР Новохатній О.О. наказ  про стан навчальних досягнень учнів за І семестр 2020/2021 року довести до відома колективу на січневій педраді.

4.Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора школи з навчально-виховної роботи  Новохатню О.О..

В.о. директора школи                                  Олена Новохатня

Ознайомлені:   

Кулініч С.В.                __________

Богачова Л.І.             __________

Козлова Л.М.            __________

Трофименко А.І.        __________

Наливайко Н.Л.         __________

Наливайко В.В.         __________

Манко О.М.               __________

Курищенко Т.О.        __________

Чаплінська Н.В.         __________

Чаплінська В.О. ______________

Лазарєв С.В.              __________

ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

11.01.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/14- о/д

Про результати перевірки

класних журналів 1-9,11 -х класів

та журналу  ГПД

      З метою контролю за станом ведення навчальної документації вчителями закладу, а саме організації та проведення контролю, виконання „Вказівок до ведення класного журналу”, тематичний облік знань учнів, система оцінювання і фіксація знань в класному журналі, ведення та відповідність сторінки  „Облік відвідування (пропусків занять)” з предметними сторінками, заповнення сторінок журналу в умовах семестрової системи оцінювання, згідно річного  плану роботи ЗДНВР та графіку внутрішкільного контролю на 2020/2021 навчальний рік проведена планова  перевірка класних журналів 1-3 класів до відповідності їх ведення згідно Методичних рекомендацій щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів Нової української школи складених на підставі наказу Міністерства освіти і науки № 1096                                  від 02 вересня 2020 року, перевірка класних журналів 4-9,11-х класів, відповідності їх ведення Інструкції з ведення класного журналу 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 року № 496, науково-методичним рекомендаціям про застосування пояснень чинної Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 (12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів на кінець І семестру 2020-2021 н.р.

Перевірці підлягали класні журнали 1-9,11  класів за такими критеріями:

-якість навчальних досягнень учнів, а саме відповідність їхніх поточних оцінок, тематичним та семестровим, оцінкам за контрольні роботи;

-кількість проведених тематичних атестацій, контрольних, практичних, лабораторних робіт, екскурсій;

-стан відвідування уроків учнями;

-культура ведення журналу, охайність заповнення;

-стан семестрового оцінювання.

 В ході перевірки  з`ясовано:

1. Вчителі 1-3 класів дотримуються Методичних рекомендацій щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів Нової української школи кладених на підставі наказу Міністерства освіти і науки № 1096                                  від 02 вересня 2020 року. Вчитель 4 класу дотримується Інструкції щодо заповнення «Класного журналу в 1-4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27 квітня 2015 р. за № 472/26917.
2. Вчителі 5-9,11 класів заповнюють відповідно до Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів від  03.06.08 № 496.

Записи у класних журналах здійснюються класними керівниками та вчителями – предметниками  мовою навчання  в основному  чітко й охайно.

Розподіл сторінок журналу за навчальними предметами відповідає робочому навчальному планові, розробленого відповідно до Типових навчальних планів, затверджених Міністерством освіти і науки України. Класні керівники записують на сторінках відповідних розділів журналу за абеткою прізвища й імена учнів повністю, не скорочуючи імена, прізвище, ім'я, по-батькові вчителя – предметника записують повністю.

Записи ведуться пастою одного кольору, розбірливим почерком. Вчителі вчасно записують дату проведення, тему уроку і домашнє завдання, виставляють поточні, підсумкові, семестрові оцінки; оцінки за письмові, практичні, лабораторні роботи, контрольні роботи; ведуть тематичний облік навчальних досягнень учнів, відповідно до наказу МОН України від 03.06.2008 р. № 496. Тематична оцінка виставляється на підставі результатів засвоєння учнем матеріалу теми протягом її вивчення, враховуючи всі види навчальної діяльності, що підлягали оцінюванню протягом теми. Бали за ведення зошитів з української мови та літератури, зарубіжної літератури, математики, іноземної мови виставляються щомісяця.

Оцінювання в основному відповідає «Загальним критеріям оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти»

       Відповідно до вимог здійснюється вчителями  календарне планування та оформлення запису тем уроків, видів робіт на уроці, оформлення домашніх завдань.

У всіх журналах у наявності листи здоров’я встановленого зразка. Записи стосовно учнів, які за станом здоров’я звільнені від уроків фізичного виховання,  трудового навчання або зараховані до підготовчої групи  здійснюються відповідно до вимог: на підставі довідок ЛКК, але  на предметних сторінках  не вказано дату звільнення та номер наказу.

Класні керівники виконують свої обов’язки з ведення журналів: щодня ведеться облік відвідування учнів; записуються вчасно теми проведених бесід і класних годин, передбачених планами виховної роботи.

Прибуття та вибуття учнів знаходить відображення через вказівку номера наказу та дати. Заповнено сторінки загальних відомостей про учнів та їхніх батьків, номери особових справ учнів. На відповідних сторінках відображено інструктаж з правил безпеки.

Але поряд із позитивними моментами встановлено ряд недоліків при веденні класних журналів.

На момент перевірки 06.01. 2021 року були виявлені наступні недоліки:

- учитель англійської мови, Лазарєв С.В. на ст. 74 у класному журналі 5 класу не виставив оцінки за «зошит»;

- учитель технологій, Найда А.М.  у класному журналі 5 класу допустив виправлення нумерації місяця та числа  (ст.182);

- учитель історії, Наливайко В.В. у класному журналі 5 класу не записує графу «Домашнє завдання» (ст.91);

- класний керівник, Лазарєв С.В. в класному журналі 5 класі не заповнив розділ «Зведена таблиця руху учнів класу» (ст.446);

- Не всі класні керівники вчасно записують зміст проведених бесід з безпеки життєдіяльності;

           З метою усунення вищезазначених недоліків

НАКАЗУЮ:

1.Вчителям-предметникам 5-9,11 класів:

1.1.Чітко виконувати положення Інструкції з ведення класного журналу учнів 5 – 11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів (наказ  МОН України  № 496 від 03.06.2008р.).

1.2.При веденні класних журналів дотримуватись Інструктивно-методичних  рекомендацій щодо викладання навчальних предметів в загальноосвітніх навчальних закладах у 2020-2021 навчальному році.

1.3.Ознайомитись з результатами перевірки журналів (зауваження записані на відповідній сторінці).                                                                                   1.4.Усунути всі недоліки в оформленні  та веденні класних журналів, про що зробити відповідні відмітки(до 11.01.2021 р.).

1.5.Охайно, правильно вести необхідні записи в журналах, вчасно записувати зміст проведених уроків та домашнього завдання, ретельно здійснювати контроль за навчальними досягненнями учнів.

1.6.При оформленні записів у журналах не допускати виправлення, закреслення, витирання та використання коректора.

1.7.Звернути особливу увагу на відповідність відсутніх учнів на предметних сторінках та в обліку відвідування(пропусків занять)учнів.

1.8.Не допускати недописаних тем уроків, завдань додому; не виставлених обов’язкових (контрольних, практичних, лабораторних  робіт, тематичних, балів за зошити) балів наприкінці семестру.

2.Адміністрації :

2.1.При атестації педагогічних працівників враховувати стан ведення ними ділової документації.

2.2.Тримати на контролі стан ведення класних журналів.

2.3.Систематично проводити інструктивні наради для вчителів щодо дотримання вимог до ведення класних журналів, своєчасно доводити до відома вчителів зміни в оформленні записів в класних журналах.

2.4.Забезпечити виконання Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів вчителями.

3.Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора з НВР  Новохатню О.О..  

В.о. директора школи                                Олена Новохатня

Ознайомлені:   

Кулініч С.В.                __________

Богачова Л.І.             __________

Козлова Л.М.            __________

Трофименко А.І.        __________

Наливайко Н.Л.         __________

Наливайко В.В.         __________

Манко О.М.               __________

Подгорна Т.О.           __________

Чаплінська Н.В.         __________

Чаплінська В.О. ______________

Лазарєв С.В.              __________

Найда А.М. _________________

ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

11.01.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/16- о/д

Про стан виконання навчальних   програм                                                                                          за 2020/2021н.р.

З метою організованого завершення  І семестру 2020/2021н.р., згідно з планом роботи школи  на 2020/2021н.р. адміністрацією закладу було проаналізовано виконання навчальних планів та програм у 1-11-х класах за І семестр 2020/2021н.р..

Перевірено:

1. Кількість годин, відведених на вивчення предметів за навчальними програмами.
2. Фактична кількість використаних годин:

• використання годин інваріантної та варіативної складових навчального плану;
• відповідність вивчення навчального матеріалу календарному плануванню;
• послідовність вивчення навчального матеріалу і дотримання кількості годин, визначених програмою на кожну тему.

3.        Виконання вчителями вимог навчальних програм:

• кількість проведених контрольних, лабораторних, практичних робіт згідно з графіком, творчих робіт, робіт з розвитку зв'язного мовлення, уроків позакласного читання;
• розподіл навчального матеріалу;
• оцінювання результатів навчальних досягнень учнів;
• проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів згідно з графіком тематичного оцінювання.

Викладання навчальних предметів здійснювалося згідно навчального плану, складеного відповідно до вимог чинних нормативно-правових документів з питань розвитку системи загальної середньої освіти та освітніх програм  для 1-11-х класів.

Навчальний план школи включає інваріантну складову, сформовану на державному рівні та варіативну складову, в якій передбачені додаткові години на навчальні предмети, курси за вибором.

Під час заповнення сторінок класних журналів учителі школи  виконують «Науково-методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів та оформлення сторінок класних журналів », затверджені наказом  Головного  управління освіти і науки  від 05.10.2011 № 526, а також наказ  Міністерства освіти і науки України від 05.05.2008 № 371 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти», наказ МОН України від 03.06.2008 року № 496 «Про затвердження інструкції з ведення класного журналу учнів 5 – 11 (12) – х класів загальноосвітніх навчальних закладів»,   учителі початкової школи дотримуються єдиних вимог  щодо ведення класних журналів  у початкових класах навчальних закладів, розроблених відповідно до Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженої наказом МОНУ від 08.04.2015р. №412, Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи (наказ МОН України від  19.08.2016  № 1009), методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів 1-3 класів  Нової української школи

Перевірка показала, що всі вчителі мають календарні плани, своєчасно вносять до них корективи, пов’язані з об’єктивними змінами в організації навчально-виховного процесу (додаткові канікули, пов’язані з COVID- 19). Ніяких скорочень тематичних, контрольних, уроків розвитку мовлення немає.

         Інваріантну та варіативну складові частини навчальних планів виконано не в повному обсязі у зв’язку з тим, що були додаткові осінні канікули ( наказ по школі № 01-05/124-од  від 13.10.2020 « Про організацію роботи школи під час осінніх канікул»). Навчальний матеріал викладався відповідно до календарних планів з дотриманням кількості годин, призначених програмою на кожну тему. Графік контрольних робіт, тематичного оцінювання з предметів виконано.

У 1- 4 класах розподіл годин за програмою у календарно-тематичному плануванні відповідає новим освітнім стандартам. Підсумкове оцінювання у 1-3 класах НУШ – формувальне. У 4 класі - вербально  з фізичної культури, Я у світі, основ здоров’я, образотворчого мистецтва, музичного мистецтва, інформатики. Необхідні види контролю відображені в журналах та оцінені.

У класних журналах 4-11-х класів відведено колонки і дати для обліку тих видів діяльності, які підлягають оцінюванню.

Перевірка засвідчила встановлену програмою достатню кількість уроків розвитку мовлення, контрольних робіт з української мови та літератури.. Вчителі здійснюють індивідуальний підхід до оцінювання говоріння, читання мовчки, діалогу, усного переказу та усного твору. Поступове накопичення оцінок дає змогу кожному учню одержати об’єктивні тематичні та семестрові оцінки .

Усі  навчальні програми з англійської мови не встановлюють чітку послідовність вивчення тематичного змісту та не визначають жорсткі часові рамки на вивчення лексико-граматичного матеріалу. Навчальні програми зорієнтовані на кінцеві мету та завдання щодо вивчення іноземних мов та відображають основні методичні прийоми, необхідні для їх реалізації. При складані календарно-тематичних  планів з англійської мови   збережено змістову частину програми за рахунок раціонального використання годин на проведення форм контролю з чотирьох видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письма). Програму з  англійської  мови станом на 30.12.2020 виконано в повному обсязі.

На кінець І семестру 2020/2021н.р.  дотримано кількість всіх видів контролю навчальної діяльності в 5-11-х класах з математики, історії, виконання лабораторних і практичних робіт з фізики, хімії, природознавства, географії, біології, інформатики, відпрацьовано теми з трудового навчання, основ здоров’я, фізичної культури, правознавства. Результати виконання навчальних програм інваріантної та варіативної складової відображені у звітах учителів-предметників, поданих для перевірки адміністрації.

Навчальну програму буде виконано у ІІ семестрі 2020-2021 н.р. за рахунок ущільнення навчального матеріалу.

         У зв’язку з вищезазначеним будуть  внесені зміни до календарних планів вчителів та відповідна корекція графіків контрольних робіт. З метою виконання навчальних програм буде застосовано різні способи ущільнення навчального матеріалу та збільшення інформаційної насиченості уроків.         

На підставі проаналізованих  та перевірених звітів учителів про виконання навчальних програм,

НАКАЗУЮ:

1. Вважати виконаними за обсягом та  змістом  навчальні програми і плани з усіх предметів інваріантної та варіативної частини навчального плану  за І семестр 2020/2021 н.р..

2. Учителям школи:

1) Дотримуватися вимог навчальних програм, критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти, інструктивно-методичних листів МОН України.                          

Постійно

2) Дотримуватися вимог інструктивно-методичних листів МОН України, навчальних програм при записах у класні журнали.

Постійно

3. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з НВР Новохатню О.О..

В.о. директора школи                               Олена Новохатня

Ознайомлені:   

Кулініч С.В.                __________

Богачова Л.І.             __________

Козлова Л.М.            __________

Трофименко А.І.        __________

Наливайко Н.Л.         __________

Наливайко В.В.         __________

Манко О.М.               __________

Подгорна Т.О.           __________

Чаплінська Н.В.         __________

Чаплінська В.О. ______________

Лазарєв С.В.              __________

Найда А.М. _________________

ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

04.01.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/03- о/д

Про підсумки методичної роботи

за І семестр 2020/2021 навчального року       

         У І семестрі 2020/2021 методична робота у школі здійснювалась відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» , Положення загальнооосвітній,  навчально виховний заклад, Національної доктрини розвитку освіти України, Концепції загальної середньої освіти, нових Державних стандартів початкової, базової, загальної, середньої освіти, наказу Володимирівського ЗЗСо І – ІІІ ступенів «Про організацію методичної роботи з педагогічними працівниками у 2020/2021» та іншими нормативними документами, передбаченими чинним законодавством у 2020/2021н.р., системи аналітичної, організаційної, діагностичної, пошукової, інформаційної діяльності з підвищення наукового, загальнокультурного рівня педагогічних працівників, удосконалення їх професійної компетенції та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

У 2020/2021 педагогічний колектив продовжує  працювати над методичною проблемою «Розвиток фахової компетентності педагога як умова формування компетентного випускника».

У закладі визначена чітка структура методичної роботи, яка складається з взаємопов’язаних та взаємодіючих ланок.

Методична робота у 2020/2021н.р.  велася за такими формами:

- індивідуальні форми роботи: самоосвітні програми педагогів, наставництво,

методичні консультації, співбесіди;

- групові форми роботи: творчі групи.

В школі організовано роботу методичної ради, творчих груп  вчителів початкових класів, класних керівників.

1.Творча група  вчителів початкових класів (керівник Богачова Л.І.) працює над проблемою " Впроваження сучасних педагогічних технологій в освітній процес з метою формування ключових компетентностей учнів».

2. Творча група  класних керівників (керівник Наливайко Н.Л.) працює над проблемою "Використання нових прогресивних технологій і інтерактивних форм для формування ключовихкомпетентностей у виховному процесі. ".

На засіданнях творчих груп  розглядалися теоретичні питання, вивчення нових педагогічних ідей і технологій; суть процесу індивідуалізації навчальної діяльності, теорії особистісно-орієнтованого навчання, робота над новими розвантажувальними програмами в початковій школі. Обговорювалися практичні проблеми та шляхи їхнього усунення: подолання типових помилок, недоліки в контролі за діяльністю учнів на уроках; опрацьовано документи, що регулюють шкільне життя та ведення шкільної документації, розроблено заходи з проведення І етапу Всеукраїнських шкільних олімпіад ( У ІІ етапі учні участі не брали у зв’язку з карантином, викликаним корона вірусом).

 Методичну роботу закладу координувала методична рада. Протягом І семестру на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання:

ЗАСІДАННЯ 1( серпень)

З метою підвищення фахового рівня, методики викладання предметів учителі ознайомлювались з новинками науково-методичної літератури, з досвідом роботи вчителів , брали участь у роботі творчих груп .

Однією із провідних форм методичної роботи школи є педагогічна рада, яка досліджує і розв’язує злободенні питання життя навчального закладу, стимулює розвиток творчого потенціалу педколективу, ріст професійної майстерності вчителів. Протягом семестру розглянуті такі питання:

                                                         СЕРПЕНЬ

ПЕДРАДА «ПІДСУМОК-ПЕРСПЕКТИВА»

1. Про аналіз діяльності Болтишської СЗШ щодо реалізації освітянських завдань у 2019-2020 н.р., визначення основних аспектів розвитку системи шкільної освіти у 2020-2021 н.р..

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи)

2. Про обговорення і затвердження річного плану роботи на 2020 – 2021н.р.

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи)

3. Про  внесення змін до Освітньої  програми,  Навчальні  плани  на  2020– 2021  навчальний  рік,  структуру  та  режим  роботи  впродовж  року.

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

4.Про режим роботи групи продовженого дня та графіка роботи гуртків.

(Доповідач – Чаплінська Н.В.., заступник директора  з навчально-виховної роботи)

5.Про затвердження модулів з фізичної культури та технологій.

(Доповідач – Чаплінська Н.В.., заступник директора  з навчально-виховної роботи)

6. Про використання під час організації освітнього процесу навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, що мають відповідний гриф Міністерства освіти і науки України

(Доповідач – Чаплінська Н.В.., заступник директора  з навчально-виховної роботи)

7. Про оцінювання    варіативної  складової  Навчального  плану  (спецкурсів,  курсів  за  вибором) .

(Доповідач –Чаплінська Н.В.., заступник  директора   з навчально-виховної роботи)

8. Про єдині вимоги до усного і писемного мовлення в школі та ведення шкільної  документації.

(Доповідач – Чаплінська Н.В., заступник  директора з навчально-виховної роботи)

 9. Про формувальне оцінювання учнів 1- 2 класів у 2020/2021 навчальному  році.

(Доповідач – Чаплінська Н.В., заступник  директора з навчально-виховної роботи)

10.Про оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу у 2020/2021 н.р.

(Доповідач – Трофименко А.І., класний керівник 3 класу)

11.  Про  нововведення  в  школах  України. 

                                               (Доповідач – Новохатня О.О.., директор школи)

12. Про  календарне  та  щоденне  планування  роботи  педагогічних  працівників  школи

                                     (Доповідач Новохатня О.О.,  директор школи)

13. Про  діяльнісний  підхід  на  уроках  у  початкових  класах

(Доповідач – Чаплінська Н.В., заступник  директора з навчально-виховної роботи) 

 14.Про  підвищення  кваліфікації  вчителів  з  2021  року.                                      (Доповідач –Чаплінська Н.В., заступник  директора   з навчально-виховної роботи).

 15.Про  створення  безпечного  освітнього  середовища,  формування  в  дітей  та  учнівської  молоді  ціннісних  життєвих  навичок  у  2020 – 2021  навчальному  році                                                                                                       (Доповідач  Чаплінська Н.В.,  заступник  директора  з  аврально-виховної  роботи).

16. Про  проведення  навчальних  екскурсій  для  учнів  1 – 4  класів  та  навчальної практики  для  учнів   5 – 8   класів.

(Доповідач  Чаплінська Н.В.,  заступники  директора  школи   з     навчально -  виховної  роботи)

17. Про  Всеукраїнський  конкурс  «Учитель  року - 2021»

                           (Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

 18. Про затвердження штатного розкладу на 2020-2021 н.р.

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

19. Про затвердження  тижневого педагогічного навантаження педагогічних працівників на 2020/2021 навчальний рік.

     (Доповідач Чаплінська Н.В.,  заступники  директора  навчально-виховної  роботи)

20. Про результати поглибленого профілактичного медичного огляду працівників школи та учнів.  Розподіл учнів на групи за станом здоров’я для занять фізичною культурою. Про  профілактичні  щеплення  учнів.

  (Доповідач – Іванченко Ю.В., медична сестра).

21. Про тимчасовий порядок організації освітнього процесу в навчальному закладі в період карантину в звязку з поширенням короно вірусної хвороби (COVID – 19).

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

22. Про вибір найбільш оптимальної форми організації освітнього процесу з урахуванням епідемічної ситуації. Специфіки закладу та наповнюваності школи і класів.

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

23.Про вибір платформи і програми для організації дистанційного навчання .

(Доповідач – Новохатня О.О., директор школи).

24. Про  заборону  збору  коштів  працівниками  школи

                                                 (Доповідач – Новохатня О.О.., директор школи).

 25.Про  попередження  дитячого  травматизму  та  тютюнопаління  на  території  школи

   (Доповідач  Чаплінська Н.В.,  заступник  директора  з навчально-  виховної  роботи).

ЖОВТЕНЬ  2020

ПЕДРАДА-КОНСИЛІУМ

1. Про виконання рішень педагогічної ради (Протокол №  01-14/07 від 28.09.2020 року)

2.Про зміну структури 2020-2021 навчального року

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

3.Формування безпечного освітнього простору, запобігання булінгу та мобінгу в навчальному закладі

(Доповідач – учитель історії та правознавства, Наливайко В.В.)

4.Про адаптацію учнів 1 класу.

(Доповідач –

5.Про план дій щодо реалізації Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти затвердженого наказом МОН України від 25.09.2020 року №2205, на 2021 рік

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

6.Про  календарне  та  щоденне  планування  роботи  педагогічних                       працівників  школи.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

ЛИСТОПАД 2020

1.Взаємовідвідування як форма взаємоконтролю і взаємонавчання педагогічних працівників.

(Доповідач, заступник директора з НВР, Новохатня О.О.)

2. Про моніторинг результатів діагностичних робіт (усних співбесід) в 2-9, 11-х класах з основних навчальних предметів з метою визначення рівня засвоєння матеріалу учнями за період карантину.

(Доповідач, заступник директора з НВР, Новохатня О.О.)

3. Про результати проходження педагогічної практики студентки – практикантки 4 курсу Подгорної Тетяни Олександрівни.

(Доповідач, вчитель початкових класів, Трофименко А.І.)

4. Про адаптацію учнів 5 класу.  

                                                           (Доповідач Лазарєв С.В. класовод 5 класу)

5. Про виконання рішень педради від 13 жовтня 2020 року 

(Доповідач, заступник директора з НВР, Новохатня О.О.)

ГРУДЕНЬ 2020

1.Про продовження карантину та роботу навчального закладу в період обмежувальних протиепідемічних заходів з 08 по 25.01.2021 року.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

2. Про зміни в структурі 2020-2021 навчального року.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

3.Про підсумки навчально-виховної роботи за І семестр та завдання на  ІІ семестр 2020/2021 навчального року.

     (Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи,                                     класні керівники)

4.Про соціальний захист дітей пільгових категорій.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

5.Аналіз стану травматизму учнів школи за І семестр  2020/2021 навчального  року.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи, класні керівники)

6.Про стан роботи з профілактики правопорушень і злочинності у І семестрі 2020/2021 навчального року.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

7. Наскільки ефективною є робота НУШ

                                     (Доповідач Козлова Л.М., учитель 2 класу)

8. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу за період 2020 року.

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

9. Про затвердження  плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників Болтишської СЗШ  на 2021 рік

(Доповідач – Новохатня О.О., в.о. директора школи)

Проводились моніторингові дослідження рівня навчальних досягнень учнів з різних предметів.

Цілеспрямовано проводилась позакласна робота з учнями, що забезпечувала мотивацію учнів у навчанні. Учні школи постійно брали участь у конкурсах, олімпіадах, змаганнях .

          На виконання наказу по школі № 134 від 25.09.2020 р  протягом жовтня було проведено І тур Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів, в якому взяли участь  170 учнів. Слід зауважити,  що у минулому навчальному році бажаючих взяти участь у олімпіадах було  – 113. Тобто, у поточному навчальному році до  участі в І турі олімпіад з навчальних предметів учителі залучили практично стільки ж учнів, як і в минулому. Було проведено олімпіади з таких предметів: українська мова та література, математика, географія,історії,  фізика, біологія, англійська мова, хімія, правознавство( з інформатики олімпіада не проводились, так як цей предмет викладає нефахівець 1 –й рік)

    Треба зауважити,що не всі учасники предметних олімпіад з навчальних дисциплін показали високий рівень знань.

     І, судячи з прізвищ переможців, вчителі – предметники знову залучали до участі в олімпіадах з усіх предметів одних і тих же учнів.

У ІІ турі олімпіад учні участі не брали у зв’язку з карантином, пов’язаним з корона вірусом.

З метою підвищення професійної майстерності вчителі проводили відкриті уроки (Новохатня О.О. – хімія, 7, 8 клас;  Чаплінська Н.В.. – математика, 5 клас;  Манко О.М.. – українська мова, 6 клас; Богачова Л.І. – математика, літературне читання, 4 клас;  Лазарєв С.В.. – фізична культура, 6,7 клас; Найда А.М. –технології, 8 клас).

Протягом І семестру постійно поповнювався методичний куточок новими методичними матеріалами, методичною літературою.

Курсову перепідготовку учителі проходять відповідно до плану.

Метою підвищення кваліфікації педагогічних працівників є їх професійний розвиток відповідно до державної політики у галузі освіти та забезпечення якості освіти.

Основними формами підвищення кваліфікації у 2020 р. були інституційна та дистанційна  форми навчання, основними видами підвищення  – навчання за програмою підвищення кваліфікації, участь у семінарах, вебінарах, майстер-класах.

Протягом року до педагогічної ради школи надійшли клопотання вчителів Кулініч С.В., Козлової Л.М., Трофименко А.І., Лазарєва С.В., Манко О.М., Подгорної Т.О., Чаплінської Н.В., Новохатньої О.О. про визнання результатів підвищення кваліфікації та документу підвищення кваліфікації  через участь у вебінарах, семінарах, тренінгах, що і передбачено Порядком підвищення кваліфікації, затвердженого постановою Кабінету міністрів України від 21 серпня 2019 року № 800.

1. Кулініч Світлана Вікторівна, учитель початкових класів,  за програмою «Формування духовно-ціннісної сфери учнів молодшого віку у Новій українській школі» у кількості  6 годин навчання (сертифікат СТ №ДН 41682253/983 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 04 лютого 2020 року).

2. Козлова Лариса Михайлівна, учитель початкових класів, за програмою  «Навички конструктивної взаємодії педагогів з батьками учнів» у кількості  6/0,2 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/13853 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 12 листопада 2020 року).

3.Трофименко Антоніна Іванівна, учитель початкових класів,  за програмою «Формування духовно-ціннісної сфери учнів молодшого віку у Новій українській школі» у кількості  6 годин навчання (сертифікат СТ №ДН 41682253/67 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 09 січня 2020 року).

4. Новохатня Олена Олександрівна, заступник директора з НВР, учитель хімії та біології, за освітньою програмою:                                                               * «Заступники директорів установ та закладів освіти» у кількості 40/1,3 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/9765 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 09 жовтня 2020 року).;                                                                                                                              *«Директор школи як лідер змін» у кількості  6 годин (сертифікат СТ № ДН 41682253/1370  виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 12 лютого 2020 року);

* «Навчання з охорони праці, безпеки життєдіяльності педагогічних працівників області закладів освіти» у кількості 36/1,2 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/4267 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 30 квітня  2020 року);                                                                                                                               * «Вчителі хімії, які одночасно викладають біологію, екологію та природознавство» у кількості  80/2,7 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/13634 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 13 листопада 2020 року).

5. Лазарєв Сергій Валерійови, учитель фізичної культури, за фахом «Вчителі фізичної культури та дистанційне навчання» у кількості  80/2,7 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/10351 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 16 жовтня 2020 року).

6. Манко Олена Михайлівна, учитель української мови та літератури, за фахом  «Учителі української мови і літератури» у кількості  40/1,3 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/13690 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 13 листопада 2020 року).;

7. Подгорна Тетяна Олександрівна, педагог-організатор, за програмою  «Вихователі групи подовженого дня» у кількості 60/2 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/5544 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 12 червня 2020 року).;

8. Чаплінська Ніна Вікторівна, учитель математики, за фахом «Вчитель математики першої та вищої категорії» у кількості 72/2,4  години/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/1317 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 14 лютого 2020 року);                  * «Навчання з охорони праці, безпеки життєдіяльності педагогічних працівників області закладів освіти» у кількості 36/1,2 годин/кредитів (свідоцтво про підвищення кваліфікації   СПК № ДН 41682253/4268 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 30 квітня  2020 року);                                                                                                                               

9. Манко Руслан Олександрович, учитель фізичної культури, за програмою  «Особливості навчання учнів варіативного модуля «Баскетбол» в закладах загальної середньої освіти»  у кількості  6 годин (сертифікат СТ №ДН 41682253/889 виданий КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» 31 січня 2020 року).

Упродовж семестру колективні та групові форми роботи поєднуються з індивідуальними. Значна увага приділяється самоосвіті як одній із форм індивідуальної методичної роботи. Кожен педагог протягом навчального року працює над власною темою, співзвучною загальношкільній проблемі. Ця тема обирається, виходячи з професійних потреб учителя, результатів взаємооцінки, рекомендацій управління освіти.

Систематично оформлюється інформація сайту школи.

Згідно плану роботи проводились засідання ради школи, нарад при директорові.

В основному план методичної роботи за І семестр 2020/2021 виконано.

Поряд зі сказаним є ряд недоліків у методичній роботі:

1. Неякісна підготовка учителями учнів до олімпіад.

2. Відсутня робота вчителів по підготовці участі учнів у МАН.

3. Вчителі школи не брали участь у Всеукраїнському конкурсі "Вчитель року".

4. Учителів школи не розміщують  електронні публікації на платформі             «На урок».

На підставі зазначеного, керуючись завданнями, які стоять перед педагогічним колективом на ІІ семестр 2020/2021н.р., з метою підвищення ефективності методичної роботи, удосконалення змісту і форм методичної роботи по підвищенню науково-теоретичного рівня і професійної майстерності педагогічних кадрів

НАКАЗУЮ:

1. Визнати стан методичної роботи у І семестрі  2020-2021 н. р. задовільним.

2. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Новохатній О.О.:

2.1. Створити у ІІ семестрі 2020-2020 н.р. необхідні умови для діяльності методичних підрозділів, координації їх роботи, сприяти активізації роботи ШМК над науково-методичною проблемою.

2.2. Виявляти нові педагогічні ідеї, цікаві методичні знахідки у досвіді творчо працюючих учителів з метою поширення досвіду.

2.3. Залучати учителів до творчого педагогічного пошуку в процесі реалізації проблеми школи.

2.4. Спроектувати особистісно орієнтовану адаптивну організаційну структуру методичної роботи, спрямовану на задоволення запитів кожного вчителя.

3. Керівникам шкільних творчих груп Богачовій Л.І. та Наливайко Н.Л.:

 3.1.На засіданні творчих груп  обговорити питання щодо посилення роботи з обдарованими учнями.

3.2. Проаналізувати та прийняти до уваги результати олімпіад з базових дисциплін.

3.3. Активізувати роботу щодо публікації педагогами методичного доробку на сторінках фахових газет та журналів.

3.4. Сприяти участі учителів у конкурсах педагогічної майстерності.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

16.02.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/41- о/д

Про проведення заходів

до Дня Героїв Небесної Сотні

Відповідно до рекомендацій  відділу освіти, молоді, спорту, культури та туризму Божедарівської селищної ради від 16.02.2021 року № 81  щодо проведення інформаційно-просвітницьких  заходів  з відзначення Дня Героїв Небесної Сотні  19.02.2021  року,  до плану роботи  Болтишської СЗШ на 2020/2021 навчальний рік, з метою патріотичного виховання школярів,

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити план проведення заходів до Дня Героїв Небесної Сотні в навчальному закладі (Додаток 1).

2. Педагогу-організатору Курищенко Т.О.:

1. забезпечити виконання заходів, зазначених в Додатку 1;

2. висвітлити інформацію про проведену роботу на сайті закладу освіти.

3. Надати звіт про проведенні заходи до відділу освіти, молоді, спорту та туризму Божедарівської селищної  ради до 23.02.2021 року

4.Контроль за виконанням даного наказу покласти на педагога-організатора Курищенко Т.О..

В.о. директора школи                         Олена Новохатня

Ознайомлена: Курищенко Т.О. _________

Додаток 1

до наказу

                                                                                                                           16.02.2021 № 01-05/41-од                       

План проведення заходів

до Дня Героїв Небесної Сотні

в Болтишській СЗШ

З 15.02. ПО 19.02.2021 РОКУ

ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ, СПОРТУ,

КУЛЬТУРИ ТА ТУРИЗМУ

БОЖЕДАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Болтишська середня загальноосвітня школа

52362, вул. Ватутіна , 42-А, с.Болтишка Криничанського району Дніпропетровської області

тел. (05654)24648 е-mail:vatutina2042@gmail.com Код ЄДРПОУ 26238519

НАКАЗ

22.02.2021 рік                             с.Болтишка                     № 01-05/42- о/д

Про   підсумки  Тижня  вшанування

пам’яті  Героїв  Небесної  Сотні

          На виконання Указу Президента  України  «Про вшанування подвигу учасників Революції  Гідності й увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні»  від 11 лютого 2015 року № 69, відповідно до рекомендацій  відділу освіти, молоді, спорту, культури та туризму Божедарівської селищної ради від 16.02.2021 року № 81  щодо проведення інформаційно-просвітницьких  заходів  з відзначення Дня Героїв Небесної Сотні  19.02.2021  року,  наказу по навчальному закладі від 16.02.2021 року № 01-05/41 – од «Про проведення заходів присвячених річниці Революції Гідності:    Пам’яті Героїв Небесної Сотні»та з метою національно-патріотичного виховання   учнівської  молоді , формування активної громадянської позиції,у опорному закладі  із  15 по 19 лютого 2019 року проходили заходи вшанування  пам’яті Героїв Небесної Сотні   « У нашій пам’яті  вони назавжди залишились» (звіт додається).  Виходячи із вищенаведеного,                                                                                                 НАКАЗУЮ :

              1. Відзначити на високому рівні роботу класних  керівників  Наливайко В.В., Наливайко Н.Л., Манко О.М., Чаплінської Н.В.,   педагога-організатора  Курищенко Т.О., бібліотекаря Найди Н.М.  із національно-патріотичного виховання учнівської молоді, формування гордості за свою державу  та її новітніх Героїв.

              2.  Відзначити найактивніших учасників Тижня вшанування пам’яті  Героїв Небесної Сотні :

              3.  Класним керівникам, вчителю історії,   педагогу-організатору  продовжити роботу  з  національно-патріотичного  виховання  школярів та  формування активної громадянської позиції підростаючого покоління.

              4.  Контроль за виконання даного наказу залишаю за собою.

В.о. директора школи                                         Олена Новохатня

Ознайомлені:   

Кулініч С.В.                __________

Богачова Л.І.             __________

Козлова Л.М.            __________

Трофименко А.І.        __________

Наливайко Н.Л.         __________

Наливайко В.В.         __________

Манко О.М.               __________

Курищенко Т.О.        __________

Чаплінська Н.В.         __________

Чаплінська В.О. ______________

Лазарєв С.В.              __________

Найда Н.М. _________________