Навчання здійснюється на платформі Classroom, Zoom.

       Графік уроків  на період дистанційного навчання

1 урок –       8³⁰ – 9¹⁵

2 урок –      9²⁵ – 10¹⁰

3 урок –     10²⁰ – 11⁰⁵

4 урок –     11²⁵ - 12¹⁰

5 урок –     12³⁰ - 13¹⁵

6 урок –     13²⁵- 14¹⁰

7 урок –     14²⁰ –15⁰⁵

Відповідно до наказу від 18.10.2021 р. № 134-о "Про організацію дистанційної роботи педагогічних працівників закладу освіти" з 18.10.2021 по 23.10.2021 року 5-9 класи переведено на дистанційне навчання.

Код для входу в  Classroom

Початкова школа 

1 клас:

Укр.мова  - 3lt2svf

Математика - sdmbnmx

ЯДС - wyoas2z

Мистецтво - vnon7wg

Англ.мова - 4gws6ow

2 клас:

Укр.мова та читання - pr65ak7

Математика - useqh37

ЯДС - tfb7kxm

Мистецтво - izeqycx

Фізична культура - tg2p5s5

3 клас:

Математика - 6jzbb2w

Укр.мова - rzzdmkc

ЯДС - cs7vc6b

Фіз-ра - tbz5yk4

Мистецтво - 4m77ofm

Англ.мова - qes7ak4

4 клас:

Математика - upbgzn2

Укр.мова та література - x5caqdr

ЯДС - 5dj3sip

Інформатика - bsoltak

Мистецтво - kxzx5cp

Фіз-ра - 6pi2v6j

Англійська мова – dw32ybp

Математика – 4u3tjt5

Фізика – gdo65de

Правознавство – t3mdscq

Зарубіжна література – 26khia2, mh56kri

Російська мова – e6sxzsh

Історія України – 42dgocj

Всесвітня історія – e3b3pvq

Географія – s57mbyf

Українська мова – mxy3lhj

Українська література – t7vk7w3

Природознавство – 2sblf3f

Основи здоров’я – 5 клас - rzyz2ne,

Українська література 5 клас – gqbqhld

Українська мова 5 клас – dkmxlrx

Інформатика 5 клас – eow3rym, 6 клас – ec4gbeo, 7 клас – p6nrpng, 8 клас – xitqxxh, 9 клас – v3nxwqs

Хімія – 7 клас – o3oa3rr, 8 клас –a22kzjm , 9 клас - jeydarx .

Біологія – 6 клас -ddieyck , 7 клас –nvd34jk , 8 клас -5cagxfw , 9 клас – 6egzem4 .

1. Заховати з поля зору потенційно небезпечні чи заборонені для користування предмети (запальнички, алкоголь, ліки, хімічні рідини, інструменти, тощо).
2. Важливо провести дитині інструктаж та нагадати про основні правила поведінки в побуті, наголосити, щоб вона не відчиняла двері незнайомцям, не гралась з вогнем та електроприладами.
3. Перевірити, чи знає дитина ваш телефон та телефони екстрених служб напам’ять.
4. Обговорити періодичність зв’язку – наприклад, зідзвонюватися кожну годину або присилати повідомлення у месенджерах.
5. Підготувати для дитини цікаве завдання, щоб їй було чим зайнятися на самоті. Скласти разом розпорядок дня (графік прийняття їжі, вивчення уроків).
6. Нагадати про правила або заборони відкриття вікон та балкону, а також встановіть перелік дозволених для користування електроприладів.
7. Заручитися допомогою близьких або роботодавця, щоб у невідкладному випадку хтось з дорослих міг терміново приїхати до дитини.

Чим якіснішу підготовчу роботу ви проведете, тим більш впевненою буде ваша дитина, а ви будете більш спокійними.

Крім того, нагадуємо про відповідальність батьків перед законом. Відповідно до чинного законодавства, якщо з дитиною, яка молодше 14 років, що-небудь трапиться або вона здійснить будь-яке правопорушення, то за її дії будуть відповідати батьки.

Головне управління ДСНС України у Дніпропетровській області

Болтишська середня загальноосвітня школа

ПРОТОКОЛ

засідання педагогічної ради

18.10.2021  № 01-14/02

Голова педагогічної ради –  Манко О.М., директор школи

Секретар – Трофименко А.І., вчитель початкових класів

Всього педагогічних працівників – 13

Присутні – 13 (Чаплінська Н.В., Чаплінська В.О, Новохатня О.О, Кулініч С.В., Богачова Л.І., Козлова Л.М., Наливайко Н. Л., Наливайко В.В., Курищенко  Т.О., Лосєв В.В., Лазарєв С.В.).

Порядок денний:

1. Про організацію освітнього процесу під час карантину та запровадження  дистанційних  технологій  освітнього  процесу.
2. Про оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах дистанційного навчання.
3. Інформація про виконання рішень попередньої педради.

1.СЛУХАЛИ

МанкоО.М.,  директр  школи,  повідомила,  що на  виконання Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб»,  Постанови  Кабінету  Міністрів  від  09.12.2020 року № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненого корона вірусом SARS-Co V-2”, Постановою Головного санітарного лікаря України №10 від 06.09.2021 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку з поширенням корона вірусної хвороби (COVID-19) , протоколу №29 від 17.10.2021 р. Дніпропетровської регіональної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій, протокол №20 від 18.10.2021 р., Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, наказу Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 №1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання» з метою забезпечення громадянам можливості реалізації конституційного права на здобуття освіти  пропоную запровадити карантин    в  нашому  закладі  освіти  та перевести  діяльність  закладу  в  режим  дистанційного навчання для учнів 5-9 класів  з 18 жовтня 2021року. Учні 1-4 класів будуть навчатися у звичному режимі згідно з розкладом навчальних занять, і з дотриманням усіх протиепідемічних заходів.

ВИСТУПИЛИ

• Чаплінська В.О.,  заступника  директора  школи  з  навчально – виховної  роботи,  зазначила,  що  у  відповідності  до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, наказу Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 №1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання» з метою забезпечення громадянам можливості реалізації конституційного права на здобуття освіти  школа  на  період  карантину  може  перейти  на  дистанційну  форму  навчання  з  метою  виконання  навчальних  програм. Вчителям  необхідно  підготувати  матеріали для  опрацювання  та  завдання  для  учнів  відповідно  до  календарного  планування  з  предметів,  розкладу  уроків,  врахувавши  канікулярний  період.

Також  зазначила,  що  МОН  України  у  своєму  листі  від  11.03.2020  № 1/9 – 154  надає  рекомендації  для  закладів  освіти  усіх  типів  та  форм  власності  щодо  організації  освітнього  процесу  в  умовах  карантину. 

Для  ефективної  організації  освітнього  процесу  рекомендувала  використовувати  дистанційне  навчання  за  допомогою   різних  інструментів:  електронної  пошти,  Viber,  блогів,  відео уроків,  веб – сервісів,  електронних,  інтерактивних,  мультимедійних  підручників.

• Курищенко Т.О., вчитель інформатики,  розповіла,  що  дистанційне  навчання  - форма  організації  і  реалізації  освітнього  процесу,  за  якого  його  учасники  ( об’єкт  і  суб’єкт  навчання)  здійснюють  навчальну  взаємодію  принципово  і  переважно  екстериторіально  (тобто,  на  відстані,  яка  не  дозволяє  і  не  передбачає  безпосередню  навчальну  взаємодію  учасників  віч – на  віч,  інакше,  коли  учасники  територіально  знаходяться  поза  межами  можливої  безпосередньої  навчальної  взаємодії  і  коли  у  процесі  навчання  їх  особиста  присутність  у  певних  навчальних  приміщеннях  навчального  закладу  не  є  обов’язковою). Продемонструвала  перелік джерел  та  онлайн  платформ  на  допомогу  педагогам  в  організації  дистанційного  навчання
• Лазарєв С.В., вчитель  англійської  мови,  ознайомила  присутніх  з  основними  інструментами  в  дистанційному  навчанні  та  їх  короткою  характеристикою  (електронна  пошта,  форум,  чат,  відео конференція,  блог,  середовище  Classroom,тощо).  Було  відзначено,  що  соціальні  мережі  та  Viber  дозволяють  створювати  закриті  групи,  чати,  обговорення  тем,  завдань,  проблем,  інформації. 

Інтернет – навчання  як  основа  безперервної  освіти  націлене  на  оволодіння  школярами  навичок  самостійної  освітньої  роботи,  на  формування  в  учнів  ключових  компетентностей.

• Чаплінська Н.В., вчитель  математики,  наголосила,  що  не  завжди  якісний  зв'язок  інтернет  мережі вчителі  не  можуть  використовувати  повною  мірою  можливості  онлайн  навчання,  тому  синхронне  дистанційне навчання  практично  неможливе.  Варто  враховувати  і те, що  у  деяких  учнів  відсутні  комп’ютери  та  ноутбуки,  тому  з  ними  можна  налагоджувати  лише  телефонний  зв'язок.

 УХВАЛИЛИ

1.1 Учні 5-9 класу навчаються в режимі дистанційного навчаня в синхронному режимі згідно розкладу навчальних занять. Учні 1-4 класів навчаються в звичному режимі згідно з розкладом навчальних занять.

1.2 Заступнику  директора  з  навчально – виховної  роботи Чаплінській В.О. довести  до  відома  педпрацівників,  що  згідно  з  рекомендаціями  МОН  України  щодо  організації  освітнього  процесу  в  умовах  запровадження  карантину,  навчальний  матеріал  може  бути  освоєний  за  рахунок  ущільнення,  самостійного  опрацювання,  засобів  дистанційного  навчання,  тощо.

Голосували: «за» – 13  «проти» – 0 «утримались» – 0

2. Чаплінську В.О.,  заступник  директора  з  навчально – виховної  роботи,  інформувала  про  оцінювання   школярів  в умовах  карантину.   

  Було  відзначено,  що вимушене дистанційне навчання  поставило вчителів і батьків перед непростими викликами: як організувати навчання дітей в умовах карантину, коли вчитель не може бути поруч. І як зрозуміти, чи вивчила щось дитина, коли традиційні способи оцінювання недоступні.

 Потрібно. Оцінювання – встановлення рівня навчальних досягнень учня/учениці в оволодінні змістом предмета відповідно до вимог чинних програм. За технічної можливості, проводьте оцінювання результатів навчання за допомогою дистанційних платформ.

ВИСТУПИЛИ

• Наливайко Н.Л. вчитель зарубіжної літератури. Отримання навчальних матеріалів та спілкування між учасниками дистанційного навчання забезпечується через передачу відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації у синхронному або асинхронному режимі. Це можуть бути письмові роботи (самостійні і контрольні, перекази, зокрема й окремі тестові, компетентнісні завдання тощо), а також навчальний проєкт, заповнення таблиць, побудова схем, моделей тощо.

Роботи можуть збиратися також в учнівському портфоліо (більше про нього у відповіді на запитання 4). За потреби, завдання учнів та учениць можна контролювати через будь-який месенджер, що має відозв’язок (Zoom, Skype тощо).
Потрібно не лише збирати зворотний зв’язок від учнів, а й надавати їм свій: що виконано добре, над чим варто попрацювати, де найближча зона розвитку учня чи учениці. Намагайтесь надавати дітям більше підтримки, ніж критики, вони й так страждають від соціальної ізоляції та вимушеного перебування вдома.

УХВАЛИЛИ

Взяти до відома рекомендації щодо оцінювання школярів в умовах дистанційного навчання

Голосували: «за» – 13  «проти» – 0 «утримались» – 0

4. Манко О.М.,  директор  школи,  інформувала, що  рішення  педагогічної  ради  від   30.08.2021  року   № 01-14/01  у  ході  виконання.

УХВАЛИЛИ:

1.Інформацію  взяти  до  уваги.

2.Продовжувати  працювати  над  виконанням  рішень  педради.

Голосували: «за» – 13  «проти» – 0 «утримались» – 0

Голова:                                                               О.М. Манко

Секретар:                                                           А.І. Трофименко